Au-delà de la géographie · 04 avril 2024
Suite de la série "Les fondamentaux des sciences cognitives" avec une fiche-synthèse et un mur de ressources présentant cinq théories de la motivation, d'après les travaux de Julien Masson.
Enseigner la géographie · 22 juillet 2022
La maîtrise du vocabulaire de la géographie par les élèves n'est souvent pas suffisante. En s'appuyant sur des items essentiels, cette maîtrise peut être améliorée.
Enseigner la géographie · 29 avril 2022
La question du travail personnel hors la classe traverse l'enseignement de la géographie. Comment procéder pour rendre efficace le travail personnel des élèves en dehors des temps de classe, tout en répondant aux exigences de la géographie ? Ce premier billet introduit les enjeux et les malentendus autour du travail personnel de l'élève hors la classe.
Enseigner la géographie · 19 février 2022
De nombreux neuromythes subsistent et freinent les apprentissages. Les connaître permet de mettre en place, dès le temps de la classe, des procédures de mémorisation efficaces au service des apprentissages en géographie.
Ce site respecte la Charte de CyberCourtoisie. Le contenu est libre d'utilisation dans un contexte éducatif, dans votre classe, et peut être partagé par un lien vers l'article concerné, en citant votre source explicitement.
Toute autre utilisation est interdite sans mon accord.
Pour connaître les articles de la Charte de CyberCourtoisie, partager ses principes et utiliser ces logos, voir ici.