Au-delà de la géographie · 24 septembre 2023
Voici une proposition de séances "Apprendre à apprendre" pour le dispositif Devoirs faits 6e (séance de 15-20 minutes précédant l'aide aux devoirs) afin d'outiller les élèves dans leurs stratégies d'apprentissage.
Au-delà de la géographie · 05 février 2023
Voici une feuille de route réalisée par le groupe de travail "Devoirs faits" du collège Michel Servet (Annemasse), qui a pour objectif de permettre aux élèves d'acquérir de l'autonomie et de l'efficacité dans leur travail personnel hors la classe.
Au-delà de la géographie · 05 février 2023
Voici un questionnaire permettant d'interroger l'expérience élèves dans le dispositif Devoirs faits, et plus généralement les liens entre le travail personnel dans et hors la classe.
Enseigner la géographie · 05 février 2023
Petites explications autour de la construction du livret "Ce que j'ai appris" (à partir du journal des apprentissages) et de ses usages dans la classe et hors la classe.
Enseigner la géographie · 24 juillet 2022
Favoriser la mémorisation hors la classe en géographie (et dans toutes les disciplines) nécessite de mettre en place des protocoles et des rituels dès le temps de la classe. Voici quelques propositions pour éviter une mise en place "usine à gaz" pour les élèves comme pour l'enseignant.
Enseigner la géographie · 29 avril 2022
La question du travail personnel hors la classe traverse l'enseignement de la géographie. Comment procéder pour rendre efficace le travail personnel des élèves en dehors des temps de classe, tout en répondant aux exigences de la géographie ? Ce premier billet introduit les enjeux et les malentendus autour du travail personnel de l'élève hors la classe.
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