Voici une activité pour les élèves de 6e, afin de leur permettre de s'approprier le raisonnement géographique et de se tester sur leur maîtrise de la distinction entre les trois étapes de cette démarche. L'activité est volontairement simple et courte, elle ne vise pas la complexité, mais à permettre aux élèves de se tester, de s'entraîner, de progresser dans leur maîtrise des étapes du raisonnement géographique, tout en prenant en compte qu'ils sont encore au stade de la découverte de la géographie. L'activité porte sur la répartition de la population dans le monde et s'inscrit dans le sous-thème "La répartition de la population mondiale et ses dynamiques" du thème 4 : "Le monde habité".
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