Les rituels sont partie prenante de l'engagement des élèves dans les activités et dans les tâches scolaires. Qu'il s'agisse des rituels d'entrée de classe qui permettent de fixer l'attention sur les savoirs et de recentrer les élèves sur la discipline, ou les rituels de sortie qui permettent d'expliciter les acquis de la séance et de les fixer dans l'esprit des élèves, les rituels participent de la compréhension des élèves face aux savoirs et aux savoir-faire en levant des implicites (que faut-il comprendre, retenir, savoir avec cette séance ?).
Sans prétendre à l'exhaustivité, ce mur de ressources a été conçu dans le cadre de l'accompagnement des enseignants du collège Michel Servet (Annemasse, Haute-Savoie, académie de Grenoble) dans le cadre de ma mission de coordonnatrice R.E.P. autour de la réflexion sur le travail personnel de l'élève et sur l'engagement de l'élève. Il propose des ressources disponibles en ligne permettant de s'inspirer pour produire ses propres rituels, qu'ils soient transversaux ou disciplinaires.
Ce mur de ressources sera complété progressivement, au gré des découvertes dans la veille réalisée pour le réseau d'éducation prioritaire Annemasse 1.
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