Enseigner la géographie · 24 août 2022
Aborder la question des neuromythes en éducation fâche parfois. Aborder les "profils d'apprentissage" et les "intelligences multiples" comme des neuromythes fâche souvent. Quelques points sur l'importance de dépasser ces faux débats.
Enseigner la géographie · 19 février 2022
De nombreux neuromythes subsistent et freinent les apprentissages. Les connaître permet de mettre en place, dès le temps de la classe, des procédures de mémorisation efficaces au service des apprentissages en géographie.
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