Au-delà de la géographie · 12 mars 2024
Petit texte pour avancer un parti pris contre une dérive actuelle en éducation : éviter le "one-shot" qui pousse les enseignants et l'ensemble des acteurs éducatifs à "sautiller" d'un projet à l'autre, d'une intervention à l'autre, d'une sensibilisation à l'autre. Cet effet de "one-shot" déploie les énergies sans atteindre les objectifs visés.
Enseigner la géographie · 28 février 2023
Choisir de faire des séquences avec une feuille de route ou un plan de travail permet de développer l'autonomie des élèves. Néanmoins, cette pratique peut "laisser de côté" certains élèves. Une démarche hybride et progressive permet d'engager différemment tous les élèves dans une séquence de géographie.
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