Cette proposition d'activité s'inscrit dans un module "Apprendre à apprendre" proposé dans le dispositif Devoirs faits 6e en continuité d'une première activité proposant aux élèves de réfléchir, sous la forme d'un bingo, à la manière de remplir leur agenda de manière efficace et complète. L'idée est de proposer une première initiation aux abréviations, en lien avec les mots utiles quotidiennement pour les élèves. La fiche d'activités permet, dans un premier temps, d'identifier des mots communs utiles à tous les élèves et de les associer à des pictogrammes (ce qui crée des indices de récupération pour les élèves lorsqu'ils consultent cette fiche une fois complétée), et, dans un second temps, de laisser les élèves proposer leurs mots, leurs abréviations et leurs pictogrammes pour les inviter à réfléchir et à s'approprier la manière de créer et de garder en mémoire des abréviations.
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