La consigne peut avoir plusieurs fonctions, qui correspondent à différents temps dans l'apprentissage. Philippe Meirieu distingue quatre types de consignes :
- avant l'apprentissage : la consigne but
- pendant l'apprentissage : la consigne procédure et la consigne structure
- après l'apprentissage : la consigne but et la consigne critère.
À ces quatre types de consignes proposés par Philippe Meirieu, s'ajoute une dernière fonction : la consigne vérification.
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