Un livret d'accompagnement de la visite du collège par les CM2

Le livret suivant a été réalisé en juin 2022, dans le cadre de la liaison écoles / collège, dans le cadre de ma mission de coordonnatrice du réseau d'éducation prioritaire Annemasse 1.

Cette visite intervenait après un temps d'interruption lié au contexte sanitaire, particulièrement long pour un collège, puisque, du fait du nombre d'élèves (plus de 1100) et de classes (48 divisions, 1 U.L.I.S., 2 groupes U.P.E.2A.), le collège Michel Servet a été considéré comme un "lycée" et a dû mettre en place des demi-jauges pendant l'"année 2 du Covid" (fait rare pour les collèges, qui a brisé l'égalité des chances pour nos élèves, notamment face au D.N.B.).

La visite des CM2 dans le collège, après ces 2 années d'interruption, était un moment très attendu pour recréer du lien interdegrés, mais aussi parce que les deux années passées ont permis de mesure, concrètement, l'intérêt d'une telle visite pour le climat scolaire et pour le bien-être des élèves arrivant en 6e, d'autant plus dans un établissement dont la taille et le nombre d'élèves impressionnent.

La visite s'est déroulée sous la forme d'un jeu de piste (qui sera présenté dans un prochain billet sur la visite des CM2 au collège) à l'intérieur du collège. Elle était accompagnée par un court livret que les élèves ramenaient chez eux.

Le livret est volontairement léger (contrairement au livret de rentrée en 6e, bien plus complet) car l'objectif est de laisser une trace de la visite, de faire le lien avec la famille (le livret et ses activités sont l'occasion d'une discussion entre l'élève et sa famille), de montrer que l'élève sera accueilli, que du temps lui sera consacré, qu'il ne sera pas seul dans cet établissement nouveau et impressionnant (malgré les plus de 1100 autres élèves). 

Les mots de passe obtenus pendant le jeu de piste étaient notés au fur et à mesure de la visite, et débloquaient de petits contenus interactifs pour accompagner les élèves dans leur récit de cette visite auprès de leurs familles. Point d'amélioration envisagé : ces contenus seront davantage personnalisés autour des écoles et du collège pour la visite de juin 2023 (avec des vidéos "maison" par exemple).

Le choix a été de mettre en avant, dans ce livret, la charte des élèves, écrite par les délégués des 46 classes en 2020-2021, parce qu'elle témoigne à la fois de la parole des élèves, de l'engagement des élèves, et de l'importance du vivre-ensemble pour le bien-être des élèves.

Les mots fléchés qui terminent le livret reprennent des éléments vus pendant le jeu de piste, autour des métiers au collège et des règles au collège.