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Analyser un document en histoire-géographie : une méthode pour le lycée

 

Cette méthode, proposée par Manon Guerente (enseignante en histoire-géographie au lycée polyvalent Henri Laurens dans la Drôme, académie de Grenoble), permet aux lycéens de "décortiquer" toutes les étapes de l'analyse de documents avec les attendus du lycée. Pour aider les élèves à s'approprier cette méthode, elle propose une infographie interactive en six points :

  • la méthode pas à pas,
  • les étapes à ne pas rater,
  • rédiger une introduction,
  • construire son plan,
  • construire son argumentation,
  • prendre du recul critique.

Le site de Manon Guerente propose bien d'autres méthodes, et peut intéresser toutes celles et tous ceux qui se questionnent notamment sur la mise en place de la classe inversée au lycée en histoire et en géographie.

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